EquipoCent40

La propuesta curricular está organizada en tres años, compuesto por seis cuatrimestres de 16 semanas, con un total de 1.952 horas. La organización de la carrera contempla una progresiva complejidad aunque integrándose campos del conocimiento general, de fundamentos, específicos y de la práctica profesionalizante. Un primer año con mayor carga en la Formación General y de Fundamento para ir incrementando la Formación Específica y Prácticas a partir del segundo año buscando que el alumno adquiera mayor fortaleza en los saberes propios de la carrera.

• Formar recursos humanos capacitados en la planificación, organización y administración en gestión de Empresas.
• Formar técnicos profesionales con posibilidades de integrarse a una empresa con un espíritu emprendedor, reflexivo y capacidad de adaptación.
• Generar un ámbito de formación, capacitación, reflexión y debate en relación a las distintas organizaciones empresariales.
• Propiciar el conocimiento del funcionamiento de las organizaciones empresariales.
• Interpretar la importancia ética de un Administrador en la estructura organizativa de las empresas y su relación con la comunidad y el mercado.

El Gestor y Administrador de Empresas, es un profesional que estará capacitado para desarrollar las competencias para: organizar, programar, ejecutar y controlar las operaciones comerciales, financieras y administrativas de la organización; elaborar, controlar y registrar el flujo de información; organizar y planificar los recursos necesarios para desarrollar sus actividades interactuando con el entorno y participando en la toma de decisiones relacionadas con sus actividades. Coordinando equipos de trabajo relacionado con su especialidad. Estas competencias serán desarrolladas según las incumbencias y las normas técnicas y legales que rigen su campo profesional.

Los espacios curriculares en el primer y segundo año están más integrados por asignaturas comunes y ya en el tercer año de formación hay una carga horaria ligada a la formación específica. Los egresados de la Tecnicatura Superior en Gestión y Administración de Empresas estarán formados para poder resolver situaciones cada vez más complejas en las empresas. Estando capacitados para desarrollar competencias para lograr; organizar, programar, ejecutar y controlar las operaciones comerciales, financieras y administrativas de la organización; elaborar, controlar y registrar el flujo de información; organizar y planificar los recursos necesarios para desarrollar sus actividades interactuando con el entorno y participando en la toma de decisiones relacionadas con sus actividades; coordinando equipos de trabajo relacionado con su especialidad. Estas competencias serán desarrolladas según las incumbencias y las normas técnicas y legales que rigen su campo profesional. El egresado podrá acreditar las siguientes competencias:

1. Capacidades para lograr, de proponérselo, crear y administrar un emprendimiento propio, con o sin personal a cargo, del tipo de comercialización, producción, o de servicio;
2. Capacidad para desempeñarse en procesos administrativos en todo tipo de organizaciones, sean éstas de comercialización, producción o de servicios;
3. Entender que la empresa esta inmersa en un medio pleno de oportunidades pero también de amenazas;
4. Comprender el contexto en que se halla inmerso la organización, para contribuir a la identificación de situaciones y al asesoramiento a aquellos que deban tomar las decisiones.

1° Año

Materias	Horas	Período
INFORMÁTICA	3	Anual
CONTABILIDAD I	3	Anual
SOCIOLOGÍA	4	1º Cuatrimestre
ESTADO Y SOCIEDAD	4	1º Cuatrimestre
MATEMÁTICA APLICADA	2	1º Cuatrimestre
INSTITUCIONES DE DERECHO CIVIL	4	2º Cuatrimestre
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA	4	2º Cuatrimestre
PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN	4	2º Cuatrimestre
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES I	2	2º Cuatrimestre

2° Año

Materias	Horas	Período
CONTABILIDAD II	3	Anual
RECURSOS HUMANOS	3	1º Cuatrimestre
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN	4	1º Cuatrimestre
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL	3	1º Cuatrimestre
MATEMÁTICA FINANCIERA	4	1º Cuatrimestre
LEGISLACIÓN APLICABLE	3	1º Cuatrimestre
HISTORIA POLITICA DE LA REP. ARGENTINA	3	2º Cuatrimestre
DERECHO LABORAL	3	2º Cuatrimestre
INFORMÁTICA APLICADA	2	2º Cuatrimestre
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES II	5	2º Cuatrimestre

3° Año

Materias	Horas	Período
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA	3	Anual
TEORÍA Y TÉCNICA IMPOSITIVA	3	Anual
PRÁCTICA PROFESIONALIZANTE III	6	Anual
ESTADÍSTICA	3	1º Cuatrimestre
SISTEMAS DE CONTROL DE GESTIÓN	3	1º Cuatrimestre
COSTOS	4	1º Cuatrimestre
GESTIÓN DE PROYECTOS	2	1º Cuatrimestre
ÉTICA PROFESIONAL	3	2º Cuatrimestre
COMERCIALIZACIÓN	3	2º Cuatrimestre
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA	4	2º Cuatrimestre
ESPACIO DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL (Jornadas, Cursos, Talleres, Seminarios)	96	Anual

La presente propuesta formativa plantea como desafío centrarse en el valor social y estratégico del conocimiento, como en la necesidad de repensar las estructuras, procesos y acciones institucionales que permitan potenciar un Estado al que la sociedad visualice como organizado y capaz de impulsar el desarrollo de políticas públicas, promoviendo la participación ciudadana y el compromiso de todos sus actores. Las organizaciones son cambiantes y el Estado no es ajeno a esa dinámica. Asimismo, la economía mundial globalizada y los procesos de integración regional están dando origen a nuevas tendencias en el ámbito de negocios. Es en este escenario donde se considera relevante la participación de los profesionales ligados a la gestión pública, interpretando, comprendiendo y anticipándose a los cambios, objetivos que solo pueden alcanzarse a través de una formación sólida. Por tal motivo la educación técnico profesional de nivel superior constituye una alternativa de formación que ofrece a los ciudadanos propuestas académicas que permitan disponer de recursos humanos formados que intervengan en la planificación, constitución, organización, administración y gestión de estas entidades de forma eficiente, responsable y con un fuerte componente en el desarrollo. Todo este panorama, conlleva a la necesidad imprescindible de formar recursos humanos especializados en la gestión pública, con un sentido crítico, reflexivo y científico de la actividad.

• Ámbito Laboral

El Técnico Superior en Gestión Pública podrá desempeñarse en las distintas dependencias de los organismos públicos provinciales, Instituciones públicas, Organizaciones públicas no estatales. También, integrar equipos interdisciplinarios, orientados a promover y desarrollar políticas públicas con un anclaje en la gestión pública. Participar en Áreas o Programas vinculados a la gestión pública. Participar en las distintas etapas (diagnostico, planificación, ejecución, implementación, difusión y evaluación) de proyectos o políticas públicas

• Ámbito Profesional

El técnico Superior en gestión pública en su ámbito profesional estará capacitado para gestionar las problemáticas de las organizaciones pertenecientes a la Administración Pública, asesorar e intervenir en la dinámica de los procesos sociopolíticos asociados a las organizaciones públicas en general, gestionar en las diversas áreas de la Administración Pública, generar dinámicas burocráticas destinadas a mejorar la calidad de las intervenciones en el ámbito de las organizaciones públicas,· Implementar procesos de gestión, entre otras.

La propuesta curricular está organizada en tres años, compuesto por seis cuatrimestres de 16 semanas, con un total de 1936 horas. Los espacios curriculares en el primer y segundo año están más integrados por asignaturas comunes y ya en el tercer año de formación hay una carga horaria ligada a la formación específica. Los egresados de la Tecnicatura Superior en Gestión Pública estarán formados para:

• Gestionar las problemáticas de las organizaciones pertenecientes a la Administración Pública desde una perspectiva basada en el conocimiento teórico y práctico.
• Asesorar e intervenir en la dinámica de los procesos sociopolíticos asociados a las organizaciones públicas en general.
• Instrumentar políticas públicas y gestionar las diversas áreas de la Administración Pública.
• Coordinar equipos de trabajo destinados a poner en marcha políticas orientadas al desarrollo de los diversos sectores del Estado.
• Generar dinámicas burocráticas destinadas a mejorar la calidad de las intervenciones en el ámbito de las organizaciones públicas.
• Implementar procesos de gestión a partir de la puesta en marcha de modelos, técnicas, herramientas y estrategias ancladas en el sector público.

• Formar recursos humanos capacitados en la planificación, organización y administración en gestión pública.
• Formar técnicos profesionales con posibilidades de integración al sector público con un espíritu emprendedor, reflexivo y capacidad de adaptación.
• Generar un ámbito de formación, capacitación, reflexión y debate en relación a las distintas organizaciones públicas.
• Propiciar el conocimiento del funcionamiento del Estado distinguiendo los niveles y las funciones asignadas.
• Interpretar la importancia ética de un Estado como expresión organizativa de la sociedad.

1° Año

Materias	Horas	Período
INFORMÁTICA	3	Anual
CONTABILIDAD GENERAL	3	Anual
SOCIOLOGÍA	4	1º Cuatrimestre
ESTADO Y SOCIEDAD	4	1º Cuatrimestre
MATEMÁTICA APLICADA	2	1º Cuatrimestre
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA	4	2º Cuatrimestre
DERECHO PÚBLICO I	4	2º Cuatrimestre
PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN	4	2º Cuatrimestre
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES I	2	2º Cuatrimestre

2° Año

Materias	Horas	Período
CONTABILIDAD APLICADA	3	Anual
GESTIÓN PÚBLICA	3	Anual
RECURSOS HUMANOS	3	1º Cuatrimestre
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN	4	1º Cuatrimestre
DERECHO PÚBLICO II	3	1º Cuatrimestre
DERECHO LABORAL	3	2º Cuatrimestre
POLÍTICAS PÚBLICAS	3	2º Cuatrimestre
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA	4	2º Cuatrimestre
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES II	5	2º Cuatrimestre

3° Año

Materias	Horas	Período
PRÁCTICA PROFESIONALIZANTE III	6	Anual
HISTORIA POLÍTICA Y CONSTITUCIONAL DE RÍO NEGRO	3	1º Cuatrimestre
ESTADÍSTICA	3	1º Cuatrimestre
ADMINISTRACIÓN DE LA HACIENDA PÚBLICA	4	1º Cuatrimestre
FINANZAS PÚBLICAS	2	1º Cuatrimestre
CONTRATACIONES DEL ESTADO	4	1º Cuatrimestre
ÉTICA PÚBLICA	3	2º Cuatrimestre
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA	3	2º Cuatrimestre
DERECHO Y PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO	3	2º Cuatrimestre
PRESUPUESTO Y PROGRAMAS	2	2º Cuatrimestre
SISTEMAS DE CONTROL DEL SECTOR PÚBLICO	3	2º Cuatrimestre
INFORMÁTICA APLICADA	2	2º Cuatrimestre
ESPACIO DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL (Jornadas, Cursos, Talleres, Seminarios)	96	Anual

La propuesta curricular está organizada en tres años, compuesto por seis cuatrimestres de 16 semanas, con un total de 1.728 horas. La organización de la carrera contempla una progresiva complejidad de saberes, iniciando con los conocimientos de disciplinas básicas y de los componentes constitutivos necesarios para el análisis y desarrollo de sistemas informáticos. Pensada con una complejidad progresiva e integrando los campos del conocimiento general, de fundamentos, específicos y de la práctica profesionalizante.

• Brindar una sólida base conceptual para la especificación, codificación, prueba, análisis, implementación y mantenimiento de programas de aplicación en organizaciones empresariales, instituciones e industrias de la región.
• Favorecer un dominio avanzado de los utilitarios de uso generalizado en los ambientes de computadores personales.
• Brindar capacitación en los lenguajes de programación con mayor difusión en nuestro país, en ambientes con equipamiento rango medio y computadoras personales.
• Favorecer espacios de actividad práctica en el terreno de la programación.
• Proveer los elementos conceptuales necesarios que garanticen aptitudes para tareas de asesoría en análisis e instalaciones informáticas.
• Promover la transferencia de tecnología hacia y desde industrias u organismos de las áreas relacionadas.

La Tecnicatura Superior en Análisis y Desarrollo de Sistemas Informáticos se orienta a formar un técnico profesional con amplios conocimientos acerca de las principales herramientas de desarrollo y producción de aplicaciones de software y de programación, como así también, el diseño y administración de bases de datos. Estos conocimientos le permitirán poseer una amplia formación práctica que le servirán para la aplicación inmediata y productiva de sus saberes en el contexto en que se desempeñe.

1. Ámbito Laboral

• El técnico podrá desempeñarse en Organizaciones e Instituciones pequeñas, medianas o de mayor envergadura en áreas de sistemas.
• El técnico podrá insertarse en Centros de cómputos, tanto del sector público como del sector privado.
• El técnico podrá realizar análisis, desarrollo e implementación de sistemas informáticos o de redes por cuenta propia.

2. Ámbito Profesional

• Crear e implementar sistemas informáticos.
• Diseñar diagramas y lógicas de los programas de aplicación en sistemas informáticos.
• Codificar y verificar precisión de programas.
• Documentar y construir software de aplicaciones.
• Asistir al usuario determinando sus necesidades de información.
• Diseñar, administrar e implementar y administrar bases de datos.
• Evaluar y verificar la eficiencia y compatibilidad del soporte informático de una institución o empresa.
• Detectar, analizar y resolver problemas vinculados con sistemas de información.

1° Año

Materias	Horas	Período
MATEMÁTICAS I: ÁLGEBRA	4	1º Cuatrimestre
ADMINISTRACIÓN	3	1º Cuatrimestre
TECNOLOGÍA, CIENCIA Y SOCIEDAD	4	1º Cuatrimestre
PROGRAMACIÓN LÓGICA	3	1º Cuatrimestre
SISTEMAS OPERATIVOS	4	1º Cuatrimestre
INGLÉS TÉCNICO I	3	2º Cuatrimestre
LABORATORIO DE INFORMÁTICA	5	2º Cuatrimestre
PROGRAMACIÓN ORIENTADA AL OBJETO	3	2º Cuatrimestre
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS	4	2º Cuatrimestre
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES I	5	2º Cuatrimestre

2° Año

Materias	Horas	Período
INGLÉS TÉCNICO II	2	1º Cuatrimestre
LABORATORIO DE LENGUAJE I	4	1º Cuatrimestre
MATEMÁTICAS II: ANÁLISIS MATEMÁTICO	4	1º Cuatrimestre
REDES I	3	1º Cuatrimestre
APLICACIONES CON BASE DE DATOS	4	1º Cuatrimestre
PROGRAMACIÓN WEB	4	2º Cuatrimestre
LABORATORIO DE LENGUAJE II	4	2º Cuatrimestre
REDES II	3	2º Cuatrimestre
SISTEMAS DE INFORMACIÓN I	4	2º Cuatrimestre
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES II	5	2º Cuatrimestre

3° Año

Materias	Horas	Período
ÉTICA PROFESIONAL	4	1º Cuatrimestre
INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA	4	1º Cuatrimestre
MATEMÁTICAS III: ESTADÍSTICA	4	1º Cuatrimestre
SISTEMAS DE INFORMACIÓN II	4	1º Cuatrimestre
ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS	2	2º Cuatrimestre
INGLÉS TÉCNICO III	2	2º Cuatrimestre
AUDITORÍA INFORMÁTICA	4	2º Cuatrimestre
MATEMÁTICAS IV: MODELOS Y SIMULACIÓNL	4	2º Cuatrimestre
TRABAJO FINAL	5	2º Cuatrimestre